【抗“疫”不停学】（6）脱贫攻坚奔小康 概论教师有担当

　　 　　

2020年是全面建成小康社会的目标实现之年，也是全面打赢脱贫攻坚战收官之年，而2020年年初我们又遭遇新型冠状肺炎疫情影响，这为我们2020年目标的实现增加了不小的挑战。2020年3月11日，在概论党支部政治理论学习中“如何发挥概论课教师作用，推动脱贫攻坚奔小康”成为热议的话题之一。

邓谨：党员的先进性首先体现在落实党的政策坚强有力方面。我们不仅要读懂政策，更重要的是融入自己的工作身体力行。认真学习《中共中央　国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》和李书记，吴校长的讲话，不仅给我们农口马院指明了工作的方向、内容和途径，也为农业高校的思政课教师提供了值得思考和作为的方面，我们如何把思政课讲好，培养知农爱农的时代新人，在12345战略谋划的1即立德树人方面做出实在贡献；我们如何围绕两个百年目标在科学研究上为乡村振兴发挥智库作用，做出学科贡献。

王海成：由于我国长期以来的城乡二元体制，一直以来，全面建成小康社会的短板在农村。2013年以来，我们开展的精准扶贫，主要努力的方向也在农村。今年的中央一号文件明确提出了要完成打赢脱贫攻坚战和补上全面小康“三农”领域突出短板两大重点任务，对“三农”工作做出了全面部署。但是受新冠肺炎疫情的影响，我国今年的经济运行会受到一定程度的影响，农业农村工作也遇到了更大的困难。但在习近平总书记的指挥下，在党中央的坚强领导下，我们坚信，疫情对我国经济和全面建成小康社会目标的实现的影响只是暂时的，全面建成小康社会的目标一定能够实现，“两个一百年”奋斗目标也一定能够实现。

詹义清：面对国内外风险挑战明显上升、经济下行压力加大的复杂局面，稳住农业基本盘、发挥“三农”压舱石作用至关重要。做好2020年“三农”工作具有特殊重要性，必须毫不松懈，持续加力，确保脱贫攻坚战圆满收官，确保农村同步全面建成小康社会。受新冠肺炎疫情的影响，我国今年的经济运行会受到一定程度的影响，但我们坚信，在党的坚强领导下，在全国人民的共同努力下，我们一定能把新冠肺炎疫情的影响降至最低，争取全面建成小康社会目标的实现和脱贫攻坚战的全面打赢。

胡红：2020年的中央一号文件中，关于“坚决打赢脱贫攻坚战”，文件不仅要求2020年要全面完成脱贫任务，而且做出“巩固脱贫成果防止返贫”、“保持脱贫攻坚政策总体稳定”、“研究接续推进减贫工作”，说明我们对于脱贫工作，是一个系统性长远性的部署，我们不仅要脱贫，而且要让脱贫的群众有持久的安稳的保障，为建设现代化强国夯实基础。

张曼：虽然新型冠状肺炎疫情对我国的农业生产和经济生活带来了不利影响，但我们要不怕风险和挑战，在党的坚强领导下，勇于面对困难，战胜困难。作为农林大学的一名教师，作为一名概论课教师，要以此为契机，抓住社会现实热点问题，做好大学生的思想引领工作，正确引导学生知农爱农，做有责任的社会主义建设者和接班人。

杨君：3月6日，习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上发出脱贫攻坚的总攻新号令。这对于我们来讲更是一个方向的指引和目标定力，我们作为农业院校也深知责任所在，那么同时这也是一个优势，我们尽量发挥农业方面的长处，结合当前的发展情况结合自身做好相关的科研。

石伟琦：在应对新型冠状病毒的过程中，农村的公共卫体系也暴露出了一些问题。中央一号文件中指出要加强农村基层医疗卫生服务，消除医疗服务空白点，健全农村应急管理体系，加快改善乡村治理体系和治理能力。

龙晓：“小康不小康，关键看老乡”，脱贫攻坚质量怎么样、小康成色如何，很大程度上要看“三农”工作成效，这句话既表明了脱贫攻坚与全面建成小康社会的重大关系，同时，也是马克思主义最鲜明的品格——人民性的生动体现。所以，我们有理由有信心脱贫攻坚战的胜利会如期而至。

余雯：2020年中央一号文件中强调了把制度建设和治理能力建设摆在“三农”工作更加突出位置，稳定农村基本政策，完善新时代“三农”工作制度框架和政策体系，我想这也是我们在科学研究中可以去深挖的主题，发挥农林院校优势，做好相关研究。

概论党支部教师一致认为，在党的坚强领导下，我们一定能够全面打赢脱贫攻坚战，完成全面建成小康社会的目标，作为概论课教师，要将“中国故事”“三农故事”“西农故事”融入课堂教学，引导学生知农爱农，增强责任意识和奉献精神，同时，要与自身的科研相结合，做更加深入的研究。